Araujo, Samuel Moreira de; Souza, Beatriz Gomes de; Almeida, Neil Franco Pereira de – “O circo entra na escola: as manifestações circenses em uma escola pública na cidade de Juiz de Fora/MG.” IN: Arquivos em Movimento – Revista eletrônica da Escola de Educação Física e Desportiva – UFRJ, v. 1, n. 1 (2021).
Resumo
Sabe-se que o universo circense é uma produção cultural que há tempos vem encantando as pessoas. Por um determinado período histórico, este foi abafado e não pôde ser livre e passar o que tinha de mais bonito: o improviso e a simplicidade dos seus artistas no picadeiro. O objetivo deste estudo é apresentar como as atividades circenses se manifestam no Colégio de Aplicação João XXIII da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), no ano de 2019. Consiste de uma pesquisa qualitativa, sustentada no cruzamento de fontes bibliográficas, documentais e observação. Conclui-se que o projeto contribuiu como meio de instrumentalizar professores para abordagem da ação-reflexão do circo nas aulas e como forma de despertar no aluno interesse pelo tema.
Palavras-chave: Educação Física Escolar; Circo na Escola, Atividades Circenses na escola.
ABSTRACT
It is known that the circus universe is a cultural production that has long enchanted people. For a certain historical period, this was stuffy and could not be free and spend what was more beautiful: improvisation and simplicity of its artists in the circus arena. The objective of this study is to present how circus activities are manifested at the João XXIII College of the Federal University of Juiz de Fora (UFJF), in 2019. It consists of a qualitative research, supported by the crossing of bibliographic, documentary sources and observation. It is concluded that the project contributed as a means of equipping teachers and students of physical education to approach the action-reflection of the circus in classes and as a way of arousing interest in the subject in the student.
Keywords: School Physical Education; Circus at School, Circus Activities at school.
RESUMEN
Se sabe que el universo circense es una producción cultural que lleva tiempo encantando a la gente. Durante un cierto período histórico, estuvo cargado y no pudo ser libre y pasar lo más bello: la improvisación y la simplicidad de sus artistas en la arena. El objetivo de este estudio es presentar cómo se manifiestan las actividades circenses en Colégio de Aplicacão João XXIII de la Universidad Federal de Juiz de Fora (UFJF), en el año 2019. Consiste en una investigación cualitativa, sustentada en el cruce de fuentes bibliográficas, documentales y de observación. Se concluye que el proyecto contribuyó como un medio para dotar a los profesores y alunos del grado em educación física de abordar la acción-reflexión circense en las clases y como una forma de despertar el interés por la asignatura en el alumno.
Keywords: Educación Física Escolar; Circo en la escuela, actividades de circo en la escuela.
