Kronbauer, Gláucia Andreza – O Circo como conteúdo da Educação Física na Educação Básica. NEAD-UAB – Núcleo de Educação a Distância da Unicentro – EBOOK – ttp://repositorio.unicentro.br:8080/jspui/handle/123456789/998
Site do projeto da autora: https://circoemcontextos.wixsite.com/circo
APRESENTAÇÃO
Caro estudante:
Este e-book tem o objetivo de instrumentalizá-los para possibilitar a experimentação de técnicas circenses nas aulas de Educação Física na escola. Fundamenta-se em estudos de pesquisadores que têm se dedicado à pedagogia das atividades circenses, mas também nas minhas experiências durante a graduação e, posteriormente, como professora na Universidade. Iniciei minha aproximação com as artes circenses ainda na graduação em Educação Física, quando integrei um projeto de extensão no qual atuava como tecidista. Como professora do curso de Licenciatura em Educação Física da UNICENTRO, Irati, Paraná despertei meu olhar para o potencial educativo das artes circenses e para as lacunas do processo de formação dos professores de Educação Física em relação aos aspectos estéticos das práticas corporais. Na tentativa de repensar o corpo e as práticas corporais sob as lentes do circo, ministro atualmente as disciplinas de Atividades Circenses na Escola e Manifestações Corporais Expressivas, e coordeno o projeto de extensão Circo em Contextos. Minha preocupação enquanto docente de um curso de formação de professores, e de coordenadora de um projeto de extensão, concentra-se em compreender e disseminar as manifestações corporais circenses como produção cultural e instrumento de formação humana. Espero que com os conhecimentos apresentados nesse e-book e os demais estudos realizados na disciplina de Atividades Circenses, possamos disseminar e concretizar o circo como conteúdo escolar, ampliar as possibilidades de leitura do corpo e do movimento, por meio da arte e enriquecer a Educação Física na Educação Básica.
Bons estudos!
Palavras-chaves: educação física, educação básica.
