Correia, Eliana Rosa Correia – A formação circense no Brasil: a presença das mulheres na pedagogia das artes do circo. Anais ABRACE – XI Congresso da ABRACE -v. 21 (2021).
RESUMO
Entendendo que muitas mulheres desenvolveram ao longo de suas trajetórias o ensino dos saberes do circo, em certo sentido, conseguiram inverter conceitos que foram atribuídoshistoricamente aos homens, colocando às avessas valores depositados à presença da mulher no universo circense. Nesse sentido, buscar narrativas construídas sob as relações circo-gênero-feminino, podem suscitar importantes reflexões. Dentro desse contexto, a investigação de referenciais femininos no universo do circo assume grande importância, pois permite um estudo sobre gênero e identidade na pedagogia dos saberes circenses.
PALAVRAS-CHAVE: Circo; Pedagogia; Saberes; Mulheres; Identidade.
ABSTRACT
Understanding that many women developed the teaching of circus knowledge throughout their trajectories, in a sense, they managed to invert concepts that were historically attributed to men, putting the values to the presence of women in the circus universe upside down. In this sense, searching for narratives built on the circus-genderfemale relations can raise important reflections. Within this context, the investigation of female references in the circus universe assumes great importance, as it allows a study of gender and identity in the pedagogy of circus knowledge.
KEYWORD: Circus; Pedagogy; Knowledge; Woman; Identity
