Claro, Thiago Sales. Arte circense e educação física : compartilhando uma experiência pedagógica. Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Física (FEF). Trabalho de Conclusão de Curso: 2007.
RESUMO: Partindo do pressuposto de que a arte circense, como manifestação da cultura corporal, é um conhecimento que pode ser abordado pela educação física na escola, este trabalho tem a intenção de apresentar uma experiência pedagógica realizada no ano de 2004. Naquela ocasião, durante aproximadamente quatro meses, tivemos a oportunidade de ministrar aulas para um grupo de crianças, com idade entre sete e doze anos, que frequentava um educandário mantido pela Associação dos Amigos da Criança (AMIC), na cidade de Campinas. A freqüência das aulas era semanal e com as atividades propostas procuramos tratar a arte circense de forma geral, além dos fundamentos de algumas modalidades selecionadas: acrobacias, malabarismo, palhaço e modalidades de equilíbrio. O registro das aulas foi realizado através de filmagem, fotografias e de relatórios elaborados pelos professores. Neste trabalho de conclusão de curso, com o intuito de compartilhar nossa experiência, tornamos público o relato das atividades que a compuseram, bem como os comentários, reflexões e considerações desenvolvidos a partir dela. Desta forma, esperamos contribuir para o debate acerca da presença da arte circense nos programas de educação física escolar.
